PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( R P P )
MATA PELAJARAN FIQIH
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS VI SEMESTER 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( R P P )
Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : VI / 2
Alokasi Waktu : 1 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
3. Mengenal ketentuan jual beli dan pinjam meminjam
B. Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan tata cara jual beli
C. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menjelaskan tentang syarat syah terjadinya jual beli
Siswa dapat menjelaskan tentang rukun jual beli
Siswa dapat menjelaskan hukum jual beli (yang boleh dan yang dilarang)
D. Materi Pembelajaran
Jual beli
E. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Penugasan
F. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdo’a.
Appersepsi, mengajukan pertanyaan tentang jual beli
Motivasi, membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran siswa untuk menguasai materi tentang jual beli.
Meminta siswa menyiapkan buku teks Fiqih.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi: Guru meminta masing-masing siswa membaca buku teks Fiqih tentang jual beli.
Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang jual beli
Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang jual beli
Elaborasi: Guru melakukan tanya jawab tentang mandi wajib.
Elaborasi: Guru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, film atau sinteron dengan tema jual beli
Elaborasi: Meminta siswa untuk membaca dalil tentang jual beli.
3. Kegiatan Penutup
Guru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang jual beli
Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswa tentang materi jual beli
Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan masing-masing
G. Alat/Sumber Belajar
Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin
H. Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen
Menyebutkan pengertian jual beli
Menyebutkan syarat syah jual beli
Menyebutkan rukun jual beli
Menyebutkan hukum jual beli
Mendemonstrasikan jual beli Tes Tulis
Tes performan Uraian
Jelaskan pengertian pengertian jual beli!
Sebutkan hukum, rukun dan syarat syah jual beli!
Mengetahui
Kepala Madrasah
...........................................
NIP. .............. , ...............................
Guru bidang studi Fiqih
..........................................
NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( R P P )
Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : VI / 2
Alokasi Waktu : 1 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
3. Mengenal ketentuan jual beli dan pinjam meminjam
B. Kompetensi Dasar
3.2 Mengenal tata cara pinjam meminjam
C. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menjelaskan pengertian tentang pinjam meminjam
Siswa dapat menyebutkan tentang syarat dan rukun pinjam meminjam
Siswa dapat menjelaskan tentang hak dan kewajiban dalam pinjam meminjam
D. Materi Pembelajaran
Pinjam meminjam
E. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Penugasan
F. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdo’a.
Appersepsi, mengajukan pertanyaan tentang pinjam meminjam
Motivasi, membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran siswa untuk menguasai materi tentang pinjam meminjam.
Meminta siswa menyiapkan buku teks Fiqih.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi: Guru meminta masing-masing siswa membaca buku teks Fiqih tentang pinjam meminjam.
Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang pinjam meminjam
Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang pinjam meminjam
Elaborasi: Guru melakukan tanya jawab tentang pinjam meminjam.
Elaborasi: Guru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, film atau sinteron dengan tema pinjam meminjam
Elaborasi: Meminta siswa untuk membaca dalil tentang pinjam meminjam.
3. Kegiatan Penutup
Guru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang pinjam meminjam
Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswa tentang materi pinjam meminjam
Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan masing-masing
G. Alat/Sumber Belajar
Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin
H. Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen
Menyebutkan pengertian pinjam meminjam
Menyebutkan syarat pinjam meminjam
Menyebutkan rukun pinjam meminjam
Menyebutkan hak dan kewajiban dalam pinjam meminjam
Mendemonstrasikan pinjam meminjam Tes Tulis
Tes performan Uraian
Jelaskan pengertian pengertian pinjam meminjam!
Sebutkan syarat dan rukun pinjam meminjam!
Apa saja hak dan kewajiban dalam pinjam meminjam?
Mengetahui
Kepala Madrasah
...........................................
NIP. .............. , ...............................
Guru bidang studi Fiqih
..........................................
NIP.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar